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第4节(1 / 2)





  石玉诧异:“你知道还选?”

  善初笑:“这样才显得我的优秀!”

  石玉见善初平时都郁郁寡欢,这样粲然一笑,就是满室生光,不觉诧异:“一个假期过去,你好像变了很多?”

  善初不接这个话茬,只说:“说说你吧,既然你这么怕历史,为什么选历史?”

  石玉郁闷地说:“我妈逼的。”

  “……”善初愕然。

  “真的是我妈,她说剑桥的历史世界第一,非让我考剑桥的历史专业……我看她真是想多了,我这水平能上剑桥吗?”石玉嘟囔。

  善初说:“你都来雅典学院了,要是考不上剑桥,有点丢人啊。”

  雅典学院作为私立男校的翘楚,牛剑比能达到将近50%。也就是说,这里考不上牛剑的学生基本上是中等偏下的。

  二人窃窃私语,引起了历史老师的注意。

  历史老师眉头一挑,说:“善初、石玉,你们在讨论什么?”

  石玉那应付老师的话张口就来:“我们在讨论黑板上的题。”

  历史老师说:“好,那你们说说讨论到什么观点了?”

  石玉愣住了,目光瞟向黑板,但见黑板上写着“how?far?is?it?true?to?say?that?the?reform?movement?of?1898?in?china?was?doomed?from?the?start?”

  石玉一时紧张,脑袋都卡壳了,呢喃道:“the?reform?movement?of?1898?in?china是啥来着?”

  善初低声提示:“戊戌变法!”

  这时候,坐在附近一个名叫托比的学生就笑了,说:“这可是中国的历史题啊?你们中国学生都不会啊?”

  善初冷笑,这个叫托比的学生可没少挤兑自己,而且有趣的是,托比本人的学习却不怎么样。

  善初笑了笑,感受到全班的目光都向这边投来,便淡然回答:“we?agree?that?the?reform?movement?was?doomed.?first?of?all,?the?reforms?were?radical,?and?the?reformers?lacked?sufficient?support...”善初确实是对中国历史比较熟悉,便滔滔不绝地谈论起戊戌变法的失败原因。

  托比听到之后,脸色发青。

  从前,善初一直很沉默,所以大家都不把他当一回事,没想到,他的知识十分扎实、而且口语很流利,颇有逻辑条理。

  连同为同学的格雷伯爵也不觉多看了善初几眼,心想:所以他是一个成绩好的学生吗?那真的很适合当宣传材料。

  历史老师听了善初的回答,脸色转好,点了点头,随后放过了善初。

  石玉也对善初流露出感激的眼神:“谢谢。”

  善初摆摆手。

  历史老师讲解之后,便发下一张讲义,让大家分组讨论讲义上的题目。

  善初和石玉都比较尴尬,因为一般没人愿意和他们一起讨论。然而,这时候,一头棕色头发、一双琥珀色眼睛的美少年朝他们招招手,邀请他们加入。

  石玉瞪大眼睛:“学霸请我们加入聊天啊!”

  原来,这位棕发美少年是公认的学霸,名字叫布莱顿。

  善初却没觉得多受宠若惊,只说:“我也是学霸啊。”

  石玉扭头:“可你是个是死穷鬼啊。”

  “!”善初无言以对。

  “穷鬼读书好是应该的。”石玉说,“不然都没有翻身的机会了。”

  布莱顿是名门之子,明明可以不好好读书,却好好读书,才显得弥足珍贵。

  石玉和善初一起走到了学霸组。

  布莱顿当然是讨论组的组长,同组都是几个家境不错的学生,其中还有刚刚出言嘲讽的托比。看到布莱顿招善初和石玉过来,托比十分不高兴:“让他们来做什么?”

  布莱顿道:“做贡献。”

  托比被布莱顿的眼神淡淡一扫,立时有种心虚感:他确实是没做什么贡献的。每次他都是蹭小组成果的吊车尾。

  但因为托比和布莱顿是亲戚,所以布莱顿才会带上他。

  石玉坐到学霸组的时候,十分不安。

  倒是善初四平八稳,就像他本来就该来这一组一样。

  原本,布莱顿根本没注意到班上还有善初这号人物,现在一起讨论,就发现善初十分厉害。他刚刚只以为善初是亚洲人比较熟悉亚洲历史,没想到,善初对世界各地的历史都如数家珍,知识储备相当惊人,而且具有很优秀的批判性思维,回答问题都鞭辟入里,句句切题。

  布莱顿不禁对善初高看了一眼。

  托比则在一旁咬牙切齿:布莱顿侃侃而谈就算了,凭什么善初这个穷鬼也能高谈阔论?真以为自己是什么人物了?

  在前世,托比没少霸凌善初。

  善初心里都记着呢。

  讨论结束后,历史老师让学霸组说讨论成果。

  学霸布莱顿十分谦虚地说:“这题关于日本明治维新的题,亚洲学生的善初有很好的见解。让善初来说说他的看法吧。”